По­яс­не­ние. Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния

1)   Не­ко­то­рые псев­до­на­уч­ные тео­рии рас­смат­ри­ва­ли ис­ко­па­е­мые остат­ки ор­га­низ­мов как некую «игру при­ро­ды.— со­ю­зом как при­со­единён обо­рот со зна­че­ни­ем «в ка­че­стве» за­пя­тую не нужно ста­вить.

2)   Вдруг подул рез­кий и жгу­чий, как перец, ветер. — со­ю­зом как при­со­единён срав­ни­тель­ный обо­рот, за­пя­тую нужно по­ста­вить.

3)   В ос­но­ве этой по­ве­сти лежит не что иное, как мои вос­по­ми­на­ния. — в дан­ном пред­ло­же­нии двой­ной союз «не что иное, как»; за­пя­тую нужно по­ста­вить.

4)   Книга В.Бе­ре­сто­ва ад­ре­со­ва­на как взрос­лым, так и детям. — в дан­ном пред­ло­же­нии двой­ной союз «как, так и »; за­пя­тую нужно по­ста­вить толь­ко перед вто­рой ча­стью.

5)   Какой-то тяжёлый запах и тепло охва­ти­ли Тур­би­на, и за­снул он как уби­тый. —со­ю­зом как при­со­еди­ня­ет­ся фра­зео­ло­гизм, ко­то­рый за­пя­ты­ми не вы­де­ля­ет­ся.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 23.